Morals And Academic Excellence
Lertlah School Divison
Lertlah School is a private educational institution in Bangkok, Thailand, offering an English Program across three campuses: Petkasem, Kanchanapisek Road, and Kaset-Nawamin. The school provides education from nursery through Grade 9, integrating the Thai curriculum with elements from the Canadian education system.
School Philosophy
“Morals and Academic Excellence”
Nurturing minds and hearts through compassion, understanding, and teamwork among teachers, parents, and students.
Academic Curriculum
A pioneering campus offering both English and International Programs, integrating Thai and Canadian curricula. Petkasem Campus focuses on immersive bilingual learning, technology integration, and child-centered development from Nursery to Middle School.
A model of holistic education rooted in academic excellence, virtue, and community values. Kanchanapisek Campus emphasizes critical thinking, creativity, and collaboration across its strong English Program foundation.
An innovation-driven campus with advanced ICT and a forward-thinking curriculum. Kaset-Nawamin Campus develops students through a balance of academic rigor, moral growth, and real-world learning, empowering learners to thrive globally.
Policy
- Aiming for students to have virtues as their foundation in developing and maturing in their society
- Aiming for students to have patience, diligence and determination in developing their academic skills and talents
- Aiming to enhance healthiness in students through nutritious diets and exercises
Policy
- Aiming for students to have virtues as their foundation in developing and maturing in their society
- Aiming for students to have patience, diligence and determination in developing their academic skills and talents
- Aiming to enhance healthiness in students through nutritious diets and exercises
Policy
- Aiming for students to have virtues as their foundation in developing and maturing in their society
- Aiming for students to have patience, diligence and determination in developing their academic skills and talents
- Aiming to enhance healthiness in students through nutritious diets and exercises
History
Mission
statistics
Testimonials
As parents of our two daughters Belle and Book, we are very impressed that our daughters have studied at Lertlah School starting from K.1 until Grade 6. The teachers take good care of every student with love and kindness. They are very friendly and willing to listen to parents and students. Lertlah School works closely with parents so that parents know everything about what their child has done at school, as well as the child’s development, and academic strengths and weaknesses.
As parents, it is difficult to know which school is best for your child. The first feeling that I got from Lertlah School was being welcomed. You can see everyone smiling throughout the school. Students are happy, which is the most important thing for us as parents. Finally, I chose Lertlah School because I love the Lertlah teaching style.
The mother has four daughters, all studying at Lertlah. The triplets — Rita, Risa, and Rilin — are in kindergarten. Although they sometimes cry when going to school, the teachers always find ways to make learning fun so the children are excited to attend.Our family truly appreciates the warm and caring atmosphere at Lertlah. The teachers nurture the children’s academic and language skills, while also encouraging them to be confident and expressive. Whenever issues arise, communication with teachers is very easy. Progress reports are regularly shared so parents can follow their children’s development closely. This gives me complete confidence in entrusting all four of my daughters to Lertlah.
Their mother praises their outstanding English skills, as well as their excellent Thai. With this strong foundation, both boys continued their studies successfully in secondary English Programs, progressing smoothly toward university entrance. She is impressed by how the LIPS curriculum equips students with both English and Thai proficiency, setting them apart from students at other international schools.The mother expresses deep gratitude to the teachers for their loving care and dedication, which helped her sons excel both academically and personally.
Parents of twin boys, Theemetha and Thammethee, chose Lertlah because it is close to home and offers an English Program with native-speaking teachers. Once enrolled, they knew they had made the right choice. The boys can now understand and communicate in English confidently, and their overall development has progressed in a very positive way. The parents admire the Thai teachers for their close, individualized attention to every child, as well as the friendliness of all staff members. They describe Lertlah as a small, clean, safe school with a warm and nurturing environment. They trust the school fully with their children’s education.
After considering many schools, this family decided that Lertlah was the best fit. They value the safe and supportive environment, attentive teachers, and diverse activities that help children grow academically, socially, and emotionally. Their daughters come home every day happy, eager to share their experiences, and excited to go back to school each morning. The parents are also proud of the LIPS curriculum, which builds strong English skills in reading, writing, listening, and speaking, giving their children greater confidence. In addition to academics, the school instills good manners, religious values, and cultural appreciation through a wide variety of activities that also welcome parental involvement. The family is confident they made the right choice and feels grateful to Lertlah for bringing joy and growth to their daughters.
The mother, recommended by friends, enrolled all three of her children in Lertlah’s International Program (LIPS). She was impressed from the very beginning.Why they chose Lertlah:English is essential, and children must start young to develop fluency. Her children began in nursery, and by Kindergarten 2 they were already speaking English with friends.The school encourages self-expression. Foreign teachers create open opportunities for learning, while small class sizes ensure personalized attention. She recalls how the nursery teacher once carried her crying child around the school until she felt comfortable — a memory that left a lasting impression.The tuition fees are very reasonable compared to the quality of education and care provided, especially for families with multiple children.
Lertlah School Kanchanapisek Road provided my three kids many things. Knowledge, critical thinking skills, and self-confidence have been implanted in them ever since they were in kindergarten level all the way to middle school. However, the most important thing is the love and support from teachers and fellow students. These perfect combinations create a society filled with lifelong friendships.
Ever since my children started their studies at Lertlah School Kanchanapisek Road, they are increasingly responsible and self-motivated. They become more confident in expressing themselves. Teachers here are caring, compassionate, and very friendly towards students. This school encourages my children to be creative and imaginative, which are core skills for them to branch out into new horizons in their life.
Here at Lertlah School Kanchanapisek Road, all of my three daughters are well educated. My kids are happy, and at the same time diligent. There is no need for extra outside lessons because everything they need is ready for them here at school.
Six years ago, I faced a very difficult decision to make – “Where should my children’s 2nd home be?” Six years have passed, and I have never regretted the decision I made then. Right now, my 2 kids are happy in their 2nd home where they have reached their highest potential that exceeds my expectations.
– Lessons and academic content taught in Lertlah School have benefited students by building important social, physical & cognitive skills. Furthermore, curriculum programs in this school are suitable for students of all ages. The students are regularly taught problem-solving skills, which is useful to students of all ages. – In terms of Classroom Management, Gimmick has been taken care of very well by homeroom teachers. As a parent, I trust the school and feel comfortable sending him to school every single day. Gimmick has engaged successfully in academics & learned good discipline. He is also able to develop both his IQ, EQ to a high level for his age.
Academically, Lertlah School offers an English Program in accordance with the Ministry of Education and classrooms are run by Thai & foreign teachers to help students learn through various activities Moji’s favorite subject is English and she is able to speak English fluently after studying at Lertlah School Kaset-Nawamin Road. In terms of classroom management, Moji has been taken care of very well by homeroom teachers. Morality, culture, and manners are also cultivated in students along with academics, thus, Moji has been taught how to manage her responsibilities and display honesty and respectfulness. Lertlah School always welcomes feedback and suggestions from parents
A good school that a child wants the most is the school that makes him or her feel happy with effective programs and knowledge to share. The important things that I look for in a school for my child are: 1.Hygiene and safety 2.Most English Teachers who teach programs are Native Speakers and the proportion of English used is sufficient to enable students to communicate effectively. 3.There are activities for parents to meet with teachers. Parents can monitor the development of their children after classes. 4. Average percentage of Green areas for students that are constantly being improved and are clean. I, like all parents, want my children to be happy when in school and to be able to help themselves efficiently after graduating from school. Thanks to Lertlah school Kaset-Nawamin! I am happy I chose this school for my child and I know that I made the right decision.
My children are very happy to come to school every day, and they have good academic grades in both Thai and English. Just recently, I have enrolled my youngest child at Lertlah School Kaset-Nawamin Road.
Campus Information
Lertlah School operates three modern campuses in Bangkok—Petkasem, Kanchanapisek, and Kaset-Nawamin—each designed to foster academic excellence, creativity, and character. We offer state-of-the-art facilities, including smart classrooms, fully equipped libraries, dynamic sports complexes, and vibrant creative activity spaces that inspire learning beyond textbooks. At the heart of our philosophy is a commitment to bilingual education, cultural appreciation, and holistic development. With a nurturing and secure environment guided by dedicated educators, Lertlah School empowers students to grow with confidence, compassion, and the skills to thrive in a global society.
Campus Information
Lertlah School operates three modern campuses in Bangkok—Petkasem, Kanchanapisek, and Kaset-Nawamin—each designed to foster academic excellence, creativity, and character. We offer state-of-the-art facilities, including smart classrooms, fully equipped libraries, dynamic sports complexes, and vibrant creative activity spaces that inspire learning beyond textbooks. At the heart of our philosophy is a commitment to bilingual education, cultural appreciation, and holistic development. With a nurturing and secure environment guided by dedicated educators, Lertlah School empowers students to grow with confidence, compassion, and the skills to thrive in a global society.
News & Events
ภาพบรรยากาศการเรียนวิชา Cooking : Making Pasta Salad Activity 🥗🍅
นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3 ได้เรียนรู้อย่างสนุกสนานในรายวิชา Cooking ผ่านกิจกรรม Making Pasta Salad Activity โดยได้ลงมือทำเมนู “สลัดพาสต้า” ด้วยตนเอง ตั้งแต่การรู้จักวัตถุดิบ การเตรียมส่วนผสม ไปจนถึงการคลุกเคล้าเมนูสุขภาพอย่างสร้างสรรค์ ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิดจากครูชาวต่างประเทศ ที่คอยให้คำแนะนำและสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่อบอุ่น เป็นกันเอง
เด็ก ๆ ได้ฝึกใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอาหารและวัตถุดิบ พร้อมเรียนรู้การเลือกวัตถุดิบที่ดีต่อสุขภาพ เช่น พาสต้า ผักสดหลากสี และซอสชนิดต่าง ๆ อีกทั้งยังได้ฝึกทักษะการทำงานตามลำดับขั้นตอน การรอคอย การแบ่งปัน และการทำงานร่วมกับเพื่อน ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงอย่างตั้งใจ
✨ กิจกรรมนี้ช่วยส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน ทั้งทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็ก ความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร และความมั่นใจในตนเอง พร้อมปลูกฝังการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ผ่านการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงอย่างสนุกสนาน เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่ทั้งอร่อย เพลิดเพลิน และเสริมสร้างการเรียนรู้อย่างมีคุณค่า
1 CommentsComment on Facebook
ภาพบรรยากาศการแข่งขันแบดมินตัน กลุ่มโรงเรียนเลิศหล้า และผลการแข่งขัน
กลุ่มโรงเรียนเลิศหล้า ได้ประสานความร่วมมือในการจัดการแข่งขันกีฬาแบดมินตัน เพื่อส่งเสริมทักษะทางกีฬา เสริมสร้างสุขภาพพลานามัย และพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้มีความสามารถด้านกีฬา ควบคู่ไปกับการปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้แก่ ความมีน้ำใจนักกีฬา การรู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย และการทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์
ผู้เข้าแข่งขันในแต่ละสาขาเข้าร่วมการแข่งขันด้วยความตั้งใจ มุ่งมั่น และแสดงความสามารถได้อย่างเต็มศักยภาพ ท่ามกลางบรรยากาศที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและรอยยิ้มจากคุณครูและผู้ปกครองที่มาร่วมให้กำลังใจอยู่ข้างสนาม ทั้งนี้ นักเรียนโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษกสามารถสร้างผลงานได้อย่างน่าภาคภูมิใจ และคว้ารางวัลจากการแข่งขันในหลายประเภท ครอบคลุมทุกช่วงชั้น
โรงเรียนขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคนที่เข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลในครั้งนี้ โดยโรงเรียนกำหนดมอบรางวัลและเกียรติบัตรแก่นักเรียนผู้ได้รับรางวัลจากกิจกรรมการแข่งขันกีฬาแบดมินตันกลุ่มโรงเรียน ในพิธีหน้าเสาธง เพื่อเชิดชูความสามารถ สร้างขวัญและกำลังใจแก่นักเรียนที่มีความพยายาม มุ่งมั่น และทุ่มเทในการฝึกซ้อม สามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างต่อเนื่อง อันเป็นพื้นฐานสำคัญในการเติบโตเป็นเยาวชนที่มีคุณภาพของสังคมสืบไป
ทั้งนี้ ผลการแข่งขันแบดมินตันของนักเรียนโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก มีรายชื่อดังต่อไปนี้
ระดับประถมศึกษาปีที่ 3
เด็กชายเมฆคนินต์ สว่างนิมิตรกุล (น้องเมฆา)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทชายเดี่ยว)
เด็กหญิงพิชญาพัทธ์ ลิ้มไกรวุฒิ (น้องเอญ่า)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/5 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทหญิงเดี่ยว)
เด็กชายภูสิรัช เจิ้ง (น้องตี่ตี๋) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 และ
เด็กชายณัฐวุฒิ โพธิ์ศรีทอง (น้องมีโอ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/3
ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทชายคู่)
เด็กหญิงธิชา ชาญสายชล (น้องธิชา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 และ
เด็กหญิงอภิชญา ล้ำเลิศศฤงคาร (น้องสโนว์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/3
ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทหญิงคู่)
นักเรียนโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก
ได้รับถ้วยรางวัลชนะเลิศคะแนนรวม ระดับประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 รางวัล
ระดับประถมศึกษาปีที่ 4
เด็กชายคณิณภาสม์ ประชาสุข (น้องเซน)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/4 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทชายเดี่ยว)
เด็กหญิงณหทัย นาคทัต (น้องไฮดี้)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทหญิงเดี่ยว)
เด็กชายอัครินทร์ กังวานก้องสกุล (น้องหยวน) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 และ
เด็กชายภุฒิภัทร ปัญญาวุฒิไกร (น้องพอล) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3
ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทชายคู่)
เด็กหญิงชญานาถ ใจรักษ์ (น้องชาญ่า) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 และ
เด็กหญิงกุลธิรัตน์ สุสัณฐิตพงษ์ (น้องแอล) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1
ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 (ประเภทหญิงคู่)
ระดับประถมศึกษาปีที่ 5–6
เด็กชายสิรวิชญ์ ใจสุวรรณ์ (น้องเช็ก)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทชายเดี่ยว)
เด็กหญิงวรศมา แสนประเสริฐ (น้องฟินท์)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทหญิงเดี่ยว)
เด็กชายสุนทร เซียว (น้องอาอู้) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 และ
เด็กชายธนันท์รัฐ เกียรติประดับ (น้องไจ่ไจ๋) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1
ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทชายคู่)
เด็กหญิงพิมพ์ธิชา วรากุลโภไคย (น้องคริสตัล) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3 และ
เด็กหญิงกิตติญา โลมาภิรักษ์ (น้องพรีม) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/5
ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทหญิงคู่)
นักเรียนโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก
ได้รับถ้วยรางวัลชนะเลิศคะแนนรวม ระดับประถมศึกษาปีที่ 5–6 จำนวน 1 รางวัล
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1–3
เด็กชายนนณภัสรพี โฆษิตสุริยมณี (น้องเติมเต็ม)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทชายเดี่ยว)
เด็กหญิงจิดาภา อุรพีพล (น้องว่านเพชร)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทหญิงเดี่ยว)
เด็กชายภราธร ปัญญาวุฒิไกร (น้องไพร์ซ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 และ
เด็กชายธีภพ หิรัณจารุกร (น้องเบสท์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2
ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 (ประเภทชายคู่)
เด็กหญิงรมิดา อุรพีพล (น้องว่านพลอย) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 และ
เด็กหญิงพัชรียา สังข์ศรีจันทร์ (น้องมะนาว) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2
ได้รับรางวัลชนะเลิศ (ประเภทหญิงคู่)
นักเรียนโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก
ได้รับถ้วยรางวัลชนะเลิศคะแนนรวม ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1–3 จำนวน 1 รางวัล
2 CommentsComment on Facebook
ภาพบรรยากาศการโชว์ศักยภาพนอกห้องเรียนของนักเรียนโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก ณ ตลาดสดธนบุรี ถนนบรมราชชนนี
โรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก ร่วมกับตลาดสดธนบุรี ถนนบรมราชชนนี เปิดพื้นที่แห่งการเรียนรู้นอกห้องเรียน มอบโอกาสให้นักเรียนได้แสดงศักยภาพและความสามารถอย่างหลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการขับร้องเพลง การเล่นดนตรี การเต้น การแสดงโขน และการเต้นบัลเลต์ ท่ามกลางบรรยากาศที่เต็มไปด้วยพลังสร้างสรรค์และความภาคภูมิใจ กิจกรรมดังกล่าวได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีจากผู้ปกครองและประชาชนที่เข้ามาเยี่ยมชม สร้างความประทับใจและสะท้อนถึงการส่งเสริมการเรียนรู้แบบรอบด้านของนักเรียนอย่างแท้จริง
ภายในงาน โรงเรียนยังได้จัดบูธประชาสัมพันธ์เพื่อให้ข้อมูลด้านการจัดการเรียนรู้แก่ผู้ปกครองและผู้สนใจ พร้อมเชิญชวนร่วมเยี่ยมชมแนวทางการพัฒนาศักยภาพนักเรียนของโรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก ซึ่งมุ่งเน้นการเรียนรู้ควบคู่คุณธรรมและทักษะในศตวรรษที่ 21
ทั้งนี้ โรงเรียนเลิศหล้าถนนกาญจนาภิเษก ขอร่วมเป็นกำลังใจและพร้อมสนับสนุนนักเรียนทุกคนในการเรียนรู้ พัฒนาศักยภาพ และเติบโตอย่างเต็มความสามารถในทุกมิติ และมีกำหนดนำนักเรียนเข้าร่วมแสดงอีกครั้งในวันเสาร์ที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2569 ณ ตลาดสดธนบุรี ถนนบรมราชชนนี จึงขอเชิญชวนผู้ปกครองและประชาชนร่วมส่งกำลังใจให้น้อง ๆ นักเรียนกันอีกครั้ง 🌟
1 CommentsComment on Facebook
ภาพบรรยากาศการเรียนวิชา Cooking : Healthy Cups Activity 🥗🍓
นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 1 สนุกกับการเรียนรู้ในรายวิชา Cooking ผ่านกิจกรรม Healthy Cups Activity ลงมือทำเมนู “Healthy Cups” แสนอร่อย โดยมี ครูชาวต่างประเทศ คอยดูแล ให้คำแนะนำ และสร้างบรรยากาศการเรียนรู้อย่างอบอุ่นเป็นกันเอง
เด็ก ๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอาหารและวัตถุดิบ พร้อมทำความรู้จักวัตถุดิบที่ดีต่อสุขภาพ เช่น ผลไม้สดหลากสี และโยเกิร์ต ฝึกทำตามขั้นตอนง่าย ๆ ด้วยตนเอง ผ่านการลงมือทำจริงอย่างตั้งใจ เต็มไปด้วยรอยยิ้ม ความสุข และความภูมิใจในผลงานของตัวเอง
✨ กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้การเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ฝึกทักษะ เสริมความมั่นใจ และเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงอย่างสนุกสนาน เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่ทั้งอร่อย เพลิน และได้ความรู้ไปพร้อมกัน 🥗🍓💫
0 CommentsComment on Facebook
สอบ RT ป.1
โรงเรียนเลิศหล้า ถนนเกษตร-นวมินทร์ เข้าร่วมการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อวัดทักษะการอ่านออกเสียงและการอ่านรู้เรื่อง เตรียมพร้อมในการนำข้อมูลรายบุคคลไปพัฒนาการเรียนรู้ในระดับชั้นต่อไป โดยสำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดสอบวันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ 2569 ค่ะ
1 CommentsComment on Facebook
พิธีมอบเกียรติบัตร คณะกรรมการฝ่ายกิจการนักเรียน ปีการศึกษา 2568
(ผู้รับผิดชอบกิจกรรมของหายได้คืน)
0 CommentsComment on Facebook
พิธีมอบเกียรติบัตร ดรัมเมเยอร์โรงเรียนและ ดรัมเมเยอร์คณะสีดีเด่น ปีการศึกษา 2568
0 CommentsComment on Facebook
Get in Touch
Have questions or need assistance? Our team at Lertlah School is here to help! Whether you’re looking for admissions information, curriculum details, or general inquiries, feel free to reach out to us via email or phone. We look forward to connecting with you and supporting your journey with us!
Get in Touch
Get in Touch
Have questions or need assistance? Our team at Lertlah School is here to help! Whether you’re looking for admissions information, curriculum details, or general inquiries, feel free to reach out to us via email or phone. We look forward to connecting with you and supporting your journey with us!
🐥กิจกรรม Little Lertlah Preschool Program (LLPP)
เปิดรับสมัคร : นักเรียนอายุ 2 ปี ขึ้นไป
🗓️ 24 มีนาคม - 24 เมษายน 2569
👉 สมัครได้แล้ววันนี้!
#lertlahschool #กิจกรรมพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน #โรงเรียนเลิศหล้า #LLPP ... See MoreSee Less
0 CommentsComment on Facebook
กิจกรรมแข่งขันแบดมินตันระหว่างกลุ่มโรงเรียนเลิศหล้า เมื่อวันเสาร์ที่ 7 กุมภาพันธ์ 2569 เต็มไปด้วยพลัง และความตั้งใจ เด็ก ๆ ทุกคนลงสนามด้วยความมุ่งมั่น และทำผลงานอย่างเต็มความสามารถ โดยโรงเรียนเลิศหล้าคว้ารางวัลมาได้ดังนี้ค่ะ
ระดับประถมศึกษาปีที่ 3
ประเภทหญิงเดี่ยว เหรียญทองแดง
ประเภทชายเดี่ยว เหรียญทองแดง
ประเภทหญิงคู่ เหรียญทองแดง
ประเภทชายคู่ เหรียญทองแดง
ระดับประถมศึกษาปีที่ 4
ประเภทหญิงเดี่ยว เหรียญทองแดง
ประเภทชายเดี่ยว เหรียญทองแดง
ประเภทหญิงคู่ เหรียญทอง|
ประเภทชายคู่ เหรียญทอง
ระดับประถมศึกษาปีที่ 5-6
ประเภทหญิงเดี่ยว เหรียญทอง
ประเภทชายเดี่ยว เหรียญทองแดง
ประเภทหญิงคู่ เหรียญเงิน
ประเภทชายคู่ เหรียญเงิน
ระดับมัธยมศึกษา
ประเภทหญิงเดี่ยว เหรีญเงิน
ประเภทชายเดี่ยว เหรียญทองแดง
ประเภทหญิงคู่ เหรียญทองแดง
ประเภทชายคู่ เหรียญทองแดง
ประสบการณ์จากสนามแข่งขันในครั้งนี้ จะเป็นบทเรียนสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะ พร้อมต่อยอดสู่การฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง เพื่อก้าวสู่ความสำเร็จในอนาคตต่อไปค่ะ
The Lertlah School Division Badminton Competition, held on Saturday, February 7, 2026, was filled with energy and determination. All students competed with great commitment and performed to the best of their abilities. Lertlah School proudly achieved the following awards:
P3 Level
Girls’ Singles – Bronze Medal
Boys’ Singles – Bronze Medal
Girls’ Doubles – Bronze Medal
Boys’ Doubles – Bronze Medal
P4 Level
Girls’ Singles – Bronze Medal
Boys’ Singles – Bronze Medal
Girls’ Doubles – Gold Medal
Boys’ Doubles – Gold Medal
P5–6 Level
Girls’ Singles – Gold Medal
Boys’ Singles – Bronze Medal
Girls’ Doubles – Silver Medal
Boys’ Doubles – Silver Medal
M Level
Girls’ Singles – Silver Medal
Boys’ Singles – Bronze Medal
Girls’ Doubles – Bronze Medal
Boys’ Doubles – Bronze Medal
The experience gained from this competition will serve as a valuable learning opportunity, helping students further develop their skills and continue their training with dedication as they strive for future success. ... See MoreSee Less
0 CommentsComment on Facebook
โครงการสานฝันสู่อาชีพ ปีการศึกษา 2568 โรงเรียนเลิศหล้าจัดกิจกรรมการประกวดทำอาหาร “MasterChef Junior” สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม การวางแผน และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า และการนำเสนอผลงานอย่างมั่นใจต่อคณะกรรมการผู้ตัดสิน กิจกรรมดังกล่าวยังช่วยเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และปลูกฝังทักษะชีวิตที่สำคัญ พร้อมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ควบคู่ไปกับความสนุกสนานและประสบการณ์ตรงที่สามารถนำไปต่อยอดได้ในอนาคต 🤍
Lertlah School organized the “MasterChef Junior” cooking competition for students from P1 to M3 as part of the Career Dream Path Project for the Academic Year 2025. The activity aimed to promote experiential learning by providing students with hands-on opportunities to develop teamwork skills, planning abilities, and problem-solving skills in real-life situations, as well as to build confidence in presenting their work to the judging panel.
In addition, the activity helped foster creativity and essential life skills, allowing students to learn through fun and meaningful experiences that can be further developed and applied in the future.🤍
#โรงเรียนเลิศหล้า #masterchefjunior #ประกวดทำอาหาร #lertlahschool ... See MoreSee Less
0 CommentsComment on Facebook
🌳 2026 April Camp : The Great Outdoors Summer Camp 🌳
เรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมฝึกทักษะและการเล่น! ร่วมทำกิจกรรมสร้างสรรค์ ออกผจญภัยสุดสนุกไปด้วยกัน
พิเศษคาบกิจกรรม Coding และ 3D Printing!
พร้อมทัศนศึกษาสุดพิเศษ ณ ฟาร์มม้าอัมพวา! 🐎
🗓️ 24 มีนาคม - 24 เมษายน 2569
👉 สมัครได้แล้ววันนี้! ... See MoreSee Less
0 CommentsComment on Facebook
🌟 กิจกรรม Saturday Classes สัปดาห์นี้มาในธีม Arts and Crafts
เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ เปิดโลกแห่งจินตนาการ ฝึกความกล้าในการคิดและลงมือทำไปพร้อมกับคุณครูและเพื่อน ๆ
นอกจากนี้ ยังมีคาบเรียน Grammar ที่ช่วยปูพื้นฐานทักษะภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบ เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและมั่นใจยิ่งขึ้นค่ะ เชิญชมภาพกิจกรรมค่ะ
🌟 This week’s Saturday Classes were held under the theme Arts and Crafts.
The children enjoyed learning English through creative activities that encouraged imagination, creativity, and confidence in thinking and doing alongside their teachers and friends.
In addition, a Grammar session helped build a strong foundation in English, enabling the children to apply their language skills accurately and confidently in everyday life. ... See MoreSee Less
0 CommentsComment on Facebook